Pratica dell’apprendimento bilingue Le classi bilingui sono costituite per metà da bambini che conoscono già la lingua italiana „Italienisch-Könnern“ “Gli esperti” e per metà di bambini apprendenti „Italienisch-Lernern“ “Gli apprendenti”. Grazie alla commistione dei due gruppi, che si sostengono e stimolano a vicenda, si garantisce il successo dell’apprendimento. Nelle classi della sezione c, i bambini … Pratica dell’apprendimento bilingue / PRAXIS DES BILINGUALEN LERNENS weiterlesen